Zespół Szkół nr 30 w Bydgoszczy doczeka się remontu korytarzy

W ramach inicjatyw lokalnych w Zespole Szkół Specjalnych nr 30 przy ulicy Jesionowej 3a w Bydgoszczy zostaną wyremontowane korytarze. Stowarzyszenie, które powołali rodzice, zebrało 25 procent kosztów remontu. Resztę pieniędzy (75 procent) dołoży miasto. Projekt powstanie z miejskiego programu 25/75. Inwestycja została pozytywnie rozpatrzona przez Radę Osiedla Szwederowo.

W tym roku w ramach programu 5/6 rozpocznie się także remont placu rekreacyjnego na terenie placówki. Program polega na wydzieleniu z budżetu miasta kwoty 5 mln zł (corocznie) na realizację zadań, zgłaszanych przez bydgoszczan. Kwota ta dzielona jest na 6 okręgów wyborczych. Odnowienie zewnętrznej części szkoły była priorytetem dla mieszkańców i rady osiedla. Na ten cel zarezerwowano 100 tysięcy złotych.

Pieniądze na wydatki oświatowe znalazły się także w budżecie miasta. Z tych funduszy w Zespole Szkół Specjalnych zostanie wyremontowana sala gimnastyczna. Dzieci będą mogły korzystać także z nowocześniejszego boiska o twardszym i bardziej wytrzymałym podłożu. Miasto na budowę sali i boiska przeznaczyło 50 tysięcy złotych.

W zeszłym roku w ramach programu 5/6 w tej samej szkole wybudowano i zainstalowano windę dla osób niepełnosprawnych. Inwestycja poprawiła komfort poruszania się uczniów z niepełnosprawnością ruchową, uczęszczających do Zespołu Szkół nr 30 w Bydgoszczy. Inwestycja kosztowała 267 tysięcy złotych.

W ramach programu 25/75 w tym roku wybudowano między innymi parking ogólnodostępny u zbiegu ulic Ornej i Gromadzkiej, przebudowano ulicę Certową, wybudowano plac do zawracania przy ul. Bułgarskiej 1, a także wybudowano element małej architektury - instalacje artystyczne „Z Wyczółkowskim po drodze”.

Zespół Szkół Specjalnych nr 30 w Bydgoszczy jest jedną z trzech placówek tego typu. Budynek szkoły od 1 września 2000 roku znajduje się przy ulicy Jesionowej. Wcześniej przez 33 lata zajęcia odbywały się w dawnej szkole podstawowej przy ulicy Dworcowej 83. Dzieci nie miały sali gimnastycznej, a warunki lokalowe tej szkoły nie zaspokajały potrzeb niepełnosprawnych dzieci. Obecnie sale są przestronne i słoneczne, a nowe inwestycje jeszcze bardziej polepszają warunki, w jakich uczą się dzieci.